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摘要:語言是社會生活中人們進行信息傳遞、思想交流和情感表達的一種重要的工具,而英語是語言知識的一種,因此培養(yǎng)學生的交際能力很有必要。學生可以一邊帶著任務學習,一邊用英語進行交流,為學生確立一個明確的任務,從而可以提高學生學習英語的興趣和積極性,達到學生自主學習的最終目的。
關鍵詞:英語課堂; 交際; 自主學習
受傳統(tǒng)的英語教學模式的影響,部分英語教師在教學過程中,更多的是向學生講授枯燥的語法知識。(剩余2866字)
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在初中英語課堂中培養(yǎng)學生交際能力的實踐
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