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新課程改革強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,“自主、合作、探究”已經(jīng)成為新課程中最重要的學(xué)習(xí)方式之一.在對(duì)教學(xué)質(zhì)量有著更高要求的背景下,初中數(shù)學(xué)教學(xué)開始在教學(xué)方式上尋求突破.學(xué)中發(fā)揮自身的教學(xué)智慧,誕生于新課程改革的小組合作學(xué)習(xí)在今天已經(jīng)變成了課堂的常態(tài),教師利用學(xué)生的小組合作學(xué)習(xí)來更好地釋放學(xué)生的學(xué)習(xí)天性,并讓學(xué)生更自由地構(gòu)建數(shù)學(xué)知識(shí),已經(jīng)是一個(gè)常規(guī)選擇,在此,我簡(jiǎn)單的談一下自己的一些經(jīng)驗(yàn)與看法。(剩余2285字)
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初中數(shù)學(xué)分組教學(xué)芻議
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