悦月直播免费版app下载 - 悦月直播app大全下载最新版本免费安装软件

初中美術教學中體現學生主體地位的實踐研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

摘要：初中美術教學中學生主體地位的體現，需要教師首先要把握學生的美術素養(yǎng)基礎，尊重學生個性發(fā)展中不同的特點和需求確定教學流程；其次教師要培養(yǎng)學生的自主學習能力，引導學生主動探索美術知識和學習技能。同時教師還要引導學生通過合作探究的方式學會創(chuàng)意表達，讓學生在主體參與當中拓寬參與深度和廣度，體現核心能力的有效提升。（剩余2298字）

目錄
monitor