深化產(chǎn)教融合，力促所學皆所需、所學皆所用

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時代在變，職業(yè)教育如何求變？

曾經(jīng)，常熟市濱江職業(yè)技術(shù)學校（以下簡稱“濱江職校”）的學生無須擔憂就業(yè)，崗位數(shù)量眾多且可隨意挑選。2023年開始，隨著就業(yè)市場變化與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型調(diào)整，部分企業(yè)的崗位用工需求量有所變化。比如：一些技能要求相對不高的崗位，由于自動化控制設備和智能傳送系統(tǒng)的廣泛應用，其人力資源需求量減少，而一些高技能崗位對人才的需求量持續(xù)加大。（剩余4002字）