以數(shù)字化轉(zhuǎn)型賦能“問題化學(xué)習(xí)”

上海市教育學(xué)會寶山實(shí)驗(yàn)學(xué)校是“問題化學(xué)習(xí)”母體校。作為區(qū)域支持下“十三五”教育綜合改革重大項(xiàng)目和“十四五”教育規(guī)劃重點(diǎn)建設(shè)品牌，“問題化學(xué)習(xí)”不僅在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域取得了顯著的成效，在數(shù)字化背景的支持下，“問題化學(xué)習(xí)”的實(shí)踐與創(chuàng)新成果也得到了廣泛的應(yīng)用。

“問題化學(xué)習(xí)”的三個(gè)研究階段

我校的“問題化學(xué)習(xí)”課題研究已經(jīng)歷時(shí)20年，主要經(jīng)歷了三個(gè)重要的發(fā)展階段。（剩余3021字）