美國：在取舍中理性推進(jìn)中小學(xué)教育數(shù)字化

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“教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型”在進(jìn)入21世紀(jì)第三個(gè)十年之際，迅速成為各國教育變革所不可忽視的重塑性力量。各主要國家將數(shù)字化視為推進(jìn)教育公平、提升教育效率的重要工具，在標(biāo)準(zhǔn)制定、師資保障、學(xué)生素養(yǎng)、資源共享、教育評(píng)價(jià)等方面不斷推出相關(guān)政策，完善教育數(shù)字化的頂層設(shè)計(jì)。隨著數(shù)字技術(shù)的升級(jí)迭代，美國在數(shù)字教育方面不斷涌現(xiàn)出新的做法。（剩余2965字）