融入數(shù)學(xué)文化的小學(xué)數(shù)學(xué)習(xí)題設(shè)計(jì)策略

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【摘   要】近年來(lái)，數(shù)學(xué)文化引起了數(shù)學(xué)教育界的普遍重視。教師通過(guò)編制數(shù)學(xué)文化習(xí)題，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展的必備能力，增強(qiáng)他們的社會(huì)意識(shí)和思考能力，提升他們的藝術(shù)欣賞和理解能力，提高他們的學(xué)科綜合及應(yīng)用能力；培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)未來(lái)終身學(xué)習(xí)的學(xué)科能力，培養(yǎng)他們的歸納推理意識(shí)和信息提取能力。（剩余4581字）