“地質(zhì)工程數(shù)值模擬”研究生優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)探討

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［摘 要］ 針對“地質(zhì)工程數(shù)值模擬”研究生優(yōu)質(zhì)課程目前存在的一些問題，結(jié)合本課程的必要性、特殊性和課程目標(biāo)，從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法與手段、改革措施等方面探討了該課程的建設(shè)措施，提出了實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場實(shí)踐分析操作和指導(dǎo)的教學(xué)模式、典型案例分析考核方式、信息化融合等教學(xué)手段。結(jié)合地質(zhì)工程學(xué)科專業(yè)特征，以國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)需求為導(dǎo)向?qū)崟r(shí)調(diào)整課程建設(shè)內(nèi)容，加強(qiáng)理論結(jié)合實(shí)際和案例庫建設(shè)。（剩余6526字）