模塊化與三維視頻教學(xué)法在道路課程中的應(yīng)用

——以“道路綜合實(shí)驗(yàn)”課程為例

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［摘 要］ 新工科和工程教育認(rèn)證背景下，交通工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)呈現(xiàn)產(chǎn)出需求導(dǎo)向、專業(yè)交叉融合、創(chuàng)新協(xié)同育人的新特點(diǎn)。然而，交通工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)仍然面臨著與當(dāng)前教育目標(biāo)脫節(jié)的現(xiàn)實(shí)困境，鮮有將建筑信息技術(shù)（BIM）學(xué)科前沿和成果導(dǎo)向教學(xué)理念有效應(yīng)用于實(shí)驗(yàn)教學(xué)中。通過將模塊化教學(xué)和基于BIM技術(shù)的3D視頻教學(xué)融入交通工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革，嘗試構(gòu)建交通工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的新路徑，積極探索交通工程專業(yè)人才培養(yǎng)的內(nèi)涵式發(fā)展。（剩余6877字）