書法課線上線下混合教學(xué)模式的研究與實(shí)踐

——以大學(xué)書法課程為例

［摘 要］ 隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，新的教學(xué)平臺(tái)不斷興起，書法課傳統(tǒng)的教學(xué)模式因教學(xué)理念、教學(xué)成效、教學(xué)資源、教學(xué)方式和評(píng)價(jià)機(jī)制等方面出現(xiàn)種種弊端，已經(jīng)不能夠適應(yīng)新的教育需求，而線上線下相結(jié)合的教育模式可以在一定程度上改變?cè)心Ｊ匠霈F(xiàn)的弊端，彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)模式的不足，利用線上資源將德育、美育、國學(xué)經(jīng)典等內(nèi)容更深入地融入書法教學(xué)當(dāng)中，豐富教學(xué)內(nèi)容。（剩余6993字）