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[摘 要] 對國內(nèi)高校土壤污染控制相關(guān)課程的發(fā)展現(xiàn)狀和存在問題進行調(diào)研分析。在發(fā)掘“土壤污染修復(fù)技術(shù)”課程特點的基礎(chǔ)上,基于工程教育認證堅持的OBE理念,提出了以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心的研究型、開放式和需求牽引的三元教學(xué)體系,通過土壤修復(fù)案例庫的建設(shè)和課程思政元素的融入,優(yōu)化“土壤污染修復(fù)技術(shù)”課程的教學(xué)過程。(剩余5671字)
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“土壤污染修復(fù)技術(shù)”課程新型教學(xué)體系構(gòu)建
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