軍士教育教管聯(lián)動機(jī)制的探索與實(shí)踐

［摘 要］ 在院校的管理工作中，教學(xué)管理和學(xué)員管理是十分關(guān)鍵的兩個(gè)方面，二者各司其職又密不可分，教學(xué)管理和學(xué)員管理聯(lián)動有利于提高教學(xué)質(zhì)量，培育學(xué)員思想品質(zhì)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)。結(jié)合改革重塑后軍隊(duì)院校的實(shí)際情況，深入剖析軍士教育和軍士學(xué)員的特征特點(diǎn)，總結(jié)以往行之有效的經(jīng)驗(yàn)辦法，并提出了一些有針對性的策略，在實(shí)踐基礎(chǔ)上探索如何發(fā)揮多維合力構(gòu)建軍士教育教學(xué)管理與學(xué)員管理聯(lián)動機(jī)制，希望可以給相關(guān)管理工作的開展提供一些參考。（剩余6879字）