“化學化工實驗室安全”課程混合式教學實踐

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［摘 要］ 杜絕安全事故發(fā)生的根本就是要堅持“安全第一，預防為主”的方針，因此，實驗室安全教育在高校實驗室安全管理過程中顯得尤為重要。通過在教學中不斷摸索，提出了“案例引導的線下—新媒體生動形象的線上—題庫最后把關”的“三位一體”的創(chuàng)新教學法。對課程教學內(nèi)容不斷改革優(yōu)化，形成了針對實驗室安全的全面翔實的四大模塊教學內(nèi)容；同時注重發(fā)揮新媒體易懂易學的特點，系統(tǒng)開展了線上教學模式；最后依托網(wǎng)絡平臺創(chuàng)建了融學、練和考為一體的測試題庫。（剩余5757字）