從工程案例引申課程思政的力學(xué)課程改革與實(shí)踐

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［摘 要］ 針對(duì)力學(xué)課程理論性強(qiáng)、與工程實(shí)際割裂且趣味不足的問題，提出讓知識(shí)點(diǎn)貫穿工程案例教學(xué)，以工程案例中的思政內(nèi)涵的“一知識(shí)、一案例、一思政”力學(xué)教學(xué)新方法。構(gòu)建了家國情懷、人格修養(yǎng)、工匠精神和國際視野四大力學(xué)價(jià)值典范標(biāo)準(zhǔn)，并從課前打造工程案例思政力學(xué)線上平臺(tái)、課中采用“一知識(shí)、一案例、一思政”進(jìn)行課堂精講、課后構(gòu)建多維度力學(xué)課程思政拓展體系三方面闡述專業(yè)教學(xué)與思政教育同向同行的方法。（剩余5879字）