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新時代背景下“管理學”課程教學設計的探索

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［摘 要］ 在新時代背景下，結合課程思政、新文科建設和勞動教育，探索“管理學”課程的教學設計，以適應高等教育改革發(fā)展的需要。通過分析“管理學”課程的特點，包括課程的學科特征、學生的學情特征和課程管理情況，從教學理念、教學內(nèi)容、教學方法、教學策略和教學支持等方面，探討了“管理學”課程的教學設計，以滿足新時代對高等教育課程建設的內(nèi)在要求。（剩余6840字）

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