新時代材料專業(yè)本科人才培養(yǎng)教學改革與實踐

［摘 要］ 為了適應新時代高等教育要求和高素質人才培養(yǎng)目標，浙江大學組織開展了新時代材料科學與工程專業(yè)高素質本科人才培養(yǎng)的教學改革與實踐研究，優(yōu)化重構了面向新時代材料學科國際前沿和國家重大需求的本科人才培養(yǎng)方案和“4+4+4+X”專業(yè)課程體系，構筑了面向創(chuàng)新能力持續(xù)培養(yǎng)的多層次、遞進式“3+3+3+1”專業(yè)實踐體系，打造出特色鮮明、內涵豐富、感染力強的系列校園文化品牌活動，以及科藝交融、海內外融合的良好育人環(huán)境，逐步探索形成“知識傳授，能力培養(yǎng)，素質提升，人格塑造”的KAQ2.0人才培養(yǎng)模式，促進了材料專業(yè)本科人才培養(yǎng)體系和質量水平的整體提升。（剩余6751字）