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通過項目教學培養(yǎng)學生的自主創(chuàng)新能力

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［摘 要］ 項目教學法是一種以學生為主體、以項目為中心，引導學生主動學習知識的教學方式，該教學方式從項目的確定、計劃、實施和完成都需要學生獨立完成，真正地體現(xiàn)了學生的學習主體位置，而教師在這一過程中主要起引導、咨詢和解惑的作用。目前，關(guān)于項目教學法在課程教學方面的應用非常少見，主要圍繞項目教學法的內(nèi)涵、應用及意義等三方面闡述項目教學法對培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新能力的重要性。（剩余6516字）

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