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[摘 要] 在當今時代背景下,課程思政是落實高校立德樹人根本任務的重要舉措,關系到高校人才輸出的質(zhì)量與水平。在綜合分析落實課程思政所面臨的問題,以及思政課程與課程思政的聯(lián)系與區(qū)別的基礎上,以“環(huán)境規(guī)劃與管理”課程為例,通過對該課程的主要內(nèi)容與課程特點的分析,結合教學實踐與教學方法的思考與總結,探討了理工科專業(yè)課程結合現(xiàn)代化教學手段創(chuàng)新課程思政建設途徑的重要意義,為新形勢下高等學校理工科課程思政建設提供新思路。(剩余6810字)
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探析思政課程到課程思政的必要性及具體實踐
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