數(shù)字時代人工智能專業(yè)群建設(shè)的適應(yīng)性探索

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［摘 要］ 數(shù)字經(jīng)濟(jì)的時代發(fā)展，要求加速推進(jìn)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級，要求職業(yè)技術(shù)教育在供給側(cè)進(jìn)行結(jié)構(gòu)性改革，堅持走科技引領(lǐng)和市場導(dǎo)向的適應(yīng)性發(fā)展道路。當(dāng)前，專業(yè)建設(shè)中“單打獨(dú)斗”的現(xiàn)狀，在很大程度上造成了專業(yè)和產(chǎn)業(yè)布局的脫鉤，以及教育資源的同質(zhì)化建設(shè)。為了發(fā)揮職業(yè)教育的類型定位，專業(yè)群建設(shè)應(yīng)凝聚合力，精準(zhǔn)對接產(chǎn)業(yè)鏈，推進(jìn)專業(yè)群的適應(yīng)性發(fā)展。（剩余5062字）