OBE教育理念下高職臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)核心課程建設(shè)

［摘 要］ 隨著教育的不斷改革和創(chuàng)新要求，以成果為導(dǎo)向的OBE教育理念逐漸進(jìn)入我國高等教育的視野。此理念在整個(gè)教學(xué)過程中采用全閉環(huán)教學(xué)模式，同時(shí)面向畢業(yè)后的技能需求，圍繞對(duì)學(xué)生多種知識(shí)能力的培養(yǎng)進(jìn)行課程教學(xué)設(shè)置。OBE教育理念大多運(yùn)用在臨床醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)和研究實(shí)踐中，有利于在教師以成果為導(dǎo)向的知識(shí)引導(dǎo)下，促進(jìn)學(xué)生逆向思維能力的提高，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)高效教學(xué)與課程實(shí)踐。（剩余6816字）