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[摘 要] 隨著我國交通土建領(lǐng)域取得的成就和“一帶一路”倡議的推進,來華攻讀土木相關(guān)專業(yè)的留學(xué)生研究生比例逐年增加。作為土木工程專業(yè)的學(xué)科基礎(chǔ)課程,全英文“高等巖土力學(xué)”課程的教學(xué)需要依據(jù)不同國家和地區(qū)學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)情況,在不斷實踐中進行思考、調(diào)整和改革?;谌炅魧W(xué)生授課經(jīng)驗,針對留學(xué)生群體特點,從教學(xué)方法和手段、教學(xué)考核與評價及課程思政等方面進行分析和總結(jié),對“高等巖土力學(xué)”課程教學(xué)的不斷優(yōu)化和改進提出建議。(剩余5813字)
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留學(xué)碩士生“高等巖土力學(xué)”課程教學(xué)實踐與探討
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