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[摘 要] 為打破傳統(tǒng)單一的教學(xué)結(jié)構(gòu)與模式,創(chuàng)新衛(wèi)生應(yīng)急管理課程體系設(shè)置,構(gòu)建能夠有效融合衛(wèi)生應(yīng)急管理理論與技術(shù)、管理與實(shí)踐教育為一體的新型高校教育模式,推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”線上線下融合教學(xué)模式的進(jìn)一步改革,構(gòu)建基于COOMMPI模型的線上線下融合互動(dòng)的衛(wèi)生應(yīng)急管理教學(xué)改革創(chuàng)新模式,借助現(xiàn)代計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù),在參與互動(dòng)式的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)形式下,充分調(diào)動(dòng)多種載體形式,體現(xiàn)不同學(xué)習(xí)參與度的多樣化學(xué)習(xí)形式,為衛(wèi)生應(yīng)急管理線上線下融合式課程建設(shè)和發(fā)展提供有益借鑒。(剩余6167字)
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衛(wèi)生應(yīng)急管理線上線下融合式教學(xué)模式設(shè)計(jì)
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