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[摘 要] 采用問卷方式對已結(jié)束臨床實(shí)習(xí)的廣西醫(yī)科大學(xué)首屆法醫(yī)學(xué)本科生展開調(diào)查,從臨床教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)及考核方式等方面探討法醫(yī)學(xué)臨床實(shí)習(xí)中存在的問題,并從法醫(yī)學(xué)本科生視角提出相關(guān)意見建議。通過分析現(xiàn)階段廣西醫(yī)科大學(xué)本科教育教學(xué)中法醫(yī)學(xué)臨床實(shí)習(xí)模式的優(yōu)勢和不足,期望從法醫(yī)學(xué)專業(yè)角度對法醫(yī)學(xué)本科臨床實(shí)習(xí)的相關(guān)工作提出意見或建議,從而提高法醫(yī)學(xué)學(xué)生臨床實(shí)習(xí)質(zhì)量,同時也期望為廣大法醫(yī)學(xué)教育工作者完善法醫(yī)學(xué)教學(xué)體系提供思路。(剩余6945字)
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法醫(yī)學(xué)專業(yè)臨床實(shí)習(xí)情況調(diào)查分析
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