小學(xué)數(shù)學(xué)跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)主題的確立

摘 要 主題的確立是跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)設(shè)計的起點。主題的確立要關(guān)注三個方面：聚焦真問題，具備適宜性和挑戰(zhàn)性；聚合“他學(xué)科”，具備關(guān)聯(lián)性和融合性；聚力本學(xué)科，具備實踐性和創(chuàng)新性。主題的確立既可以由內(nèi)向外從課程內(nèi)容出發(fā)尋找整合點，以數(shù)學(xué)視角或以其他學(xué)科的視角提出主題；也可以由外向內(nèi)從現(xiàn)實生活出發(fā)挖掘融合點，在校園生活、社會生活、熱點話題中提取主題。（剩余5074字）