總體國家安全觀融入道德與法治課程的著力點

摘 要 《大中小學國家安全教育指導綱要》將總體國家安全觀納入課程思政教學體系，依托思政等課程開展國家安全教育。聚焦義務(wù)教育第三學段道德與法治課程，結(jié)合課程標準和教材，探索總體國家安全觀在道德與法治課程中的有效融入，需把握目標、內(nèi)容和方式三大著力點。具體而言，堅持素養(yǎng)導向，從啟蒙國家安全意識、掌握國家安全知識和強化國家安全行為三個方面構(gòu)建國家安全教育目標體系；遵循《綱要》要求，從國土安全等8個安全領(lǐng)域挖掘內(nèi)容要點，豐富國家安全教育教學內(nèi)容；依據(jù)課程標準，從沉浸式教學、大單元教學、跨學科教學、實踐教學四個方面探索國家安全教育教學方式。（剩余9190字）