優(yōu)化學程，促進結構化思維培育

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陳敏，中小學高級教師，江蘇省鎮(zhèn)江市小學數學教研員，江蘇省鎮(zhèn)江市學科帶頭人。曾獲得“華東六省一市優(yōu)秀課評比”一等獎、江蘇省“青年教師教學基本功大賽”一等獎、江蘇省“優(yōu)質課評比”一等獎。參與和主持多項課題研究，在省級期刊發(fā)表文章30余篇。

《義務教育課程方案（2022年版）》強調：（教師要）基于核心素養(yǎng)發(fā)展要求，增強內容與育人目標的聯(lián)系，優(yōu)化內容組織形式，強化學科內知識整合，突出課程內容結構化。（剩余4907字）