舒“精”活“學”,助力數概念的立體建構
——“百分數的認識”教學實錄與評析
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【教學內容】
人教版小學數學教材六年級上冊第80-81頁。
【教學目標】
1.會正確地讀、寫百分數，理解百分數的意義以及體會百分數在生活中的應用價值。知道百分數、分數和比的聯系與區(qū)別。
2.經歷百分數的學習過程，積累數學活動經驗。
3.培養(yǎng)學生抽象、歸納、比較、分析的能力以及勇于探索創(chuàng)新的精神。
【教學重點】
理解百分數表示一個數是另一個數的百分之幾。（剩余4669字）