關(guān)注單元整體　傳講神奇想象

——統(tǒng)編小學(xué)語文教材四年級上冊第四單元“感受神奇想象”教學(xué)設(shè)計(jì)

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【設(shè)計(jì)理念】

《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（以下簡稱“新課標(biāo)”）提出，義務(wù)教育語文課程內(nèi)容主要以學(xué)習(xí)任務(wù)群組織與呈現(xiàn)。單元整體教學(xué)是將語文學(xué)習(xí)任務(wù)群理念承接到課堂實(shí)踐的有效路徑。統(tǒng)編小學(xué)語文教材四年級上冊第四單元編排了四則神話故事，綜合人文主題、單元導(dǎo)語、語文要素來看，這一單元旨在讓學(xué)生能“讀神話、講神話，創(chuàng)編神話故事”，教學(xué)應(yīng)以“文學(xué)閱讀與創(chuàng)意表達(dá)”學(xué)習(xí)任務(wù)群要求為主體，并將“語言文字積累與梳理”“整本書閱讀”學(xué)習(xí)任務(wù)群的要求融入其中。（剩余4505字）