例談“情境”在考試評價中的運(yùn)用

摘   要：情境是考試評價中實(shí)現(xiàn)價值引領(lǐng)、素養(yǎng)導(dǎo)向、能力為重、知識為基的綜合考查的載體。通過考查基礎(chǔ)性試題、綜合性試題、閱讀知識應(yīng)用試題，發(fā)現(xiàn)以適切的真實(shí)情境為載體，加強(qiáng)對語言文字的理解和規(guī)范運(yùn)用的考查，可引導(dǎo)學(xué)生重視識字與寫字。同時設(shè)置合理貼切的問題情境，能關(guān)注不同知識內(nèi)容之間的聯(lián)系，突出語文學(xué)科的工具性特征，引導(dǎo)學(xué)生建構(gòu)語文學(xué)科的思維和方法，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)。（剩余3878字）