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系統(tǒng)生態(tài)理論視閾下培養(yǎng)學生文明行為的策略

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[摘    要]在小學德育工作中，學校要基于系統(tǒng)生態(tài)理論設計工作策略，讓學生參與學校文化建設，展開經(jīng)典閱讀和系列活動，了解禮儀規(guī)范，構筑文明環(huán)境。在家庭生活中則要設計家校聯(lián)系卡片，開展主題節(jié)日活動，并指導家長如何監(jiān)督學生的日常行為，讓學生養(yǎng)成熱愛衛(wèi)生的習慣。學校積極利用社會資源和信息技術，邀請專業(yè)人員組織實踐活動，讓學生逐步懂得愛護公物。（剩余5008字）

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