在研究兒童中實現(xiàn)教師的自我成長
【關(guān)鍵詞】兒童研究；教師專業(yè)成長；研教結(jié)合
【中圖分類號】G451 【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】B 【文章編號】1005-6009（2024）34-0086-03
不斷地促進(jìn)教師的專業(yè)成長，是提升幼兒園辦園質(zhì)量的關(guān)鍵一環(huán)。近年來，南京市大廠實驗幼兒園（以下簡稱“大廠實幼”）“樂梔”好教師團(tuán)隊利用“研教結(jié)合”的方式幫助教師實現(xiàn)自主、自覺的主體性成長。（剩余2587字）