打造“傳統(tǒng)文化融課程”，增強(qiáng)學(xué)生文化自信

——南京市南站中學(xué)課程探索

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【摘 要】在傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、增強(qiáng)學(xué)生文化自信的使命下，南京市南站中學(xué)將“傳統(tǒng)文化”“課程融合”作為著力點，積極建構(gòu)“傳統(tǒng)文化融課程”，把南京云錦、中華傳統(tǒng)書簡、經(jīng)典名著《紅樓夢》、中華傳統(tǒng)體藝等作為課程開發(fā)對象，讓語文、歷史、道德與法治、音樂、美術(shù)、勞動、體育與健康七門學(xué)科教師形成合力，從而實現(xiàn)“傳統(tǒng)文化融合課程共同育人”的目的。（剩余3874字）