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【摘 要】隨著教育改革的深入發(fā)展,作為立德樹人的重要課程,大思政課的教學(xué)質(zhì)量和效果受到廣泛關(guān)注。以教育家精神引領(lǐng)大思政課教學(xué),重新理解大思政課教學(xué)的價(jià)值意蘊(yùn)、實(shí)踐路徑、原則方法,實(shí)現(xiàn)教育家精神從推動(dòng)教師隊(duì)伍建設(shè)到深度融入日常教育教學(xué),不僅有助于提升教學(xué)質(zhì)量,還能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性,促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)。(剩余3223字)
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以教育家精神引領(lǐng)大思政課教學(xué)
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