以史育德：基于“融美·自覺”課堂的教學詮釋
【關(guān)鍵詞】“融美·自覺”課堂；高中歷史；家國情懷；教學策略
【中圖分類號】G633.51 【文獻標志碼】A 【文章編號】1005-6009（2023）46-0082-02
【作者簡介】王茹，江蘇省常州市第五中學（江蘇常州，213001）課程發(fā)展處干事，二級教師。
《普通高中歷史課程標準（2017年版2020年修訂）》提出了讓“學生能夠從歷史的角度關(guān)心國家的命運，關(guān)注世界的發(fā)展，成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人”的育人目標，指向了核心素養(yǎng)的德育價值。（剩余1749字）