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淺談教師與高敏感度學(xué)生有效溝通的策略

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在校園里，常常有一些高敏感度的學(xué)生，他們天生就具備非常敏銳的覺察能力，心思縝密，同理心強(qiáng)，但同時也很容易受到過度刺激，情緒反應(yīng)較大。一般情況下，教師與這些高敏感度的學(xué)生溝通起來是比較費(fèi)勁的，嘗試了諸多辦法后依舊收效甚微，這既加大了班級的管理難度，又導(dǎo)致了一些家校矛盾的產(chǎn)生。作為教師，我們需要思考，當(dāng)班級出現(xiàn)這類敏感度較高的學(xué)生時，應(yīng)如何與他們進(jìn)行有效溝通。（剩余1348字）

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