“雙減”背景下小學(xué)人工智能教育初探

隨著科技的迅猛發(fā)展，人工智能在教育領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用。在小學(xué)階段開展人工智能教育，有助于增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，提升學(xué)生的信息素養(yǎng)，為學(xué)生更好地融入信息社會(huì)奠定基礎(chǔ)。在小學(xué)人工智能教育中，教師要密切結(jié)合小學(xué)生的認(rèn)知水平和能力，選擇多樣化的教學(xué)方式，讓學(xué)生可以在豐富的親身體驗(yàn)中感受人工智能的魅力，探索智能化社會(huì)的發(fā)展，從而樹立創(chuàng)新意識(shí)。（剩余1736字）