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初中物理與STEAM教育融合實踐探究

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物理作為初中生剛接觸的基礎學科，主要傳授內容是基本物理常識和基礎的實驗探究方法，為學生以后掌握物理知識進行鋪墊。初中物理具有一定的抽象性和邏輯性，學生往往會存在學習上的困難，這也反映出當前物理課堂存在的問題。而STEAM教育理念與物理學科之間存在著一定的聯(lián)系，將兩者融合能夠激發(fā)學生的探究欲，培養(yǎng)學生學習物理的興趣，實現(xiàn)課堂教學目標。（剩余1760字）

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