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小組合作助力小學數學教學

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小學數學課堂教學中，教師可以通過小組合作的方式提高學生對知識的認知，培養(yǎng)學生的綜合能力，讓學生在小組合作中共同進步，從而提升課堂教學效率。因此，教師必須在數學課堂中真正落實小組合作理念，讓學生學會靈活利用數學知識解決生活中的實際問題。本文從優(yōu)化分組、掌握時機以及選擇內容三個方面闡述了如何將小組合作策略應用到小學數學課堂中。（剩余1110字）

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