童話劇在培養(yǎng)學(xué)生音樂素養(yǎng)中的有效運(yùn)用與實(shí)踐

音樂課程作為人文學(xué)科領(lǐng)域的重要課程，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的音樂基礎(chǔ)知識(shí)及基本技能具有重要作用。而音樂素養(yǎng)是建立在音樂課程之上、立足學(xué)生自身發(fā)展的一項(xiàng)能力，強(qiáng)調(diào)其本身的特質(zhì)，是學(xué)生在音樂學(xué)習(xí)的不同領(lǐng)域與情境中必備的核心素養(yǎng)。

一、音樂素養(yǎng)對(duì)學(xué)生整體發(fā)展的現(xiàn)實(shí)意義

音樂素養(yǎng)所強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生在音樂學(xué)科中所學(xué)習(xí)的內(nèi)容價(jià)值與專業(yè)性的有效結(jié)合，是學(xué)生在音樂學(xué)習(xí)中應(yīng)達(dá)成的有特定意義的綜合能力。（剩余2523字）