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摘 要:線上線下混合教學模式已逐步成為高職高專思政課教學常態(tài),面對當前線上線下混合教學探索實踐中存在的教師群體數(shù)字素養(yǎng)不高,在線教學平臺不成熟,混合教學中線上、線下部分缺乏有效銜接等主要問題,需要進一步探索高職高專思政課線上線下混合教學改革創(chuàng)新,提升思政課教學水平和育人功能,切實落實思政課立德樹人根本任務。(剩余5614字)
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高職高專思政課線上線下混合教學模式探究
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