高校思政課精準(zhǔn)供給的實踐困境與路徑創(chuàng)新研究

摘 要：隨著時代的發(fā)展，高校思政課程在培養(yǎng)學(xué)生思想政治覺悟、增強民族凝聚力和維護國家穩(wěn)定方面的重要性日益凸顯。然而，傳統(tǒng)的思政課程供給方式常常不能滿足學(xué)生的個性化需求，導(dǎo)致教育效果不佳。為此，本文主要探討了高校思政課精準(zhǔn)供給的現(xiàn)實意義和實踐困境，并從信息反饋機制、資源分配機制、學(xué)生課堂參與度、資金管控機制等角度提出了高校思政課精準(zhǔn)供給的改革策略，以實現(xiàn)思政教育的長遠發(fā)展和社會主義核心價值體系的培育。（剩余5430字）