高校體育課程線(xiàn)上線(xiàn)下混合式教學(xué)模式探索

摘 要：“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)的發(fā)展促進(jìn)了教育教學(xué)模式的改革創(chuàng)新，在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下，高校體育教學(xué)也應(yīng)探索線(xiàn)上線(xiàn)下相結(jié)合的混合式教學(xué)模式，如此一來(lái)，不僅能提升高校體育教學(xué)效果，也能促進(jìn)課程教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)體系的科學(xué)性與多元性。為探討高校體育課程建設(shè)有效的線(xiàn)上線(xiàn)下混合式教學(xué)模式，本文分析了線(xiàn)上線(xiàn)下混合式教學(xué)模式的應(yīng)用意義與構(gòu)成要素，以此為出發(fā)點(diǎn)提出了幾點(diǎn)如何建設(shè)有效的高校體育線(xiàn)上線(xiàn)下混合式教學(xué)模式的實(shí)踐策略。（剩余5639字）