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摘 要 目的:研究標(biāo)準(zhǔn)化病人在中醫(yī)婦科學(xué)實(shí)訓(xùn)教學(xué)課中的應(yīng)用效果。方法:選擇內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)2017級(jí)中醫(yī)專業(yè)兩個(gè)班共78名學(xué)生,一個(gè)班作為實(shí)驗(yàn)組(標(biāo)準(zhǔn)化病人應(yīng)用組),另外一個(gè)班作為對(duì)照組(傳統(tǒng)教學(xué)組),每組39名學(xué)生,分別應(yīng)用兩種教學(xué)模式。實(shí)驗(yàn)組運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)化病人進(jìn)行實(shí)訓(xùn),對(duì)照組運(yùn)用傳統(tǒng)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式,課程結(jié)束后發(fā)放調(diào)查問卷,結(jié)合實(shí)訓(xùn)考核成績比較兩組教學(xué)效果的差別。(剩余4032字)
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運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)化病人的中醫(yī)婦科學(xué)實(shí)訓(xùn)教學(xué)研究
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