構(gòu)建以崗位勝任力為導(dǎo)向的老年醫(yī)學(xué)臨床實(shí)踐教學(xué)模式

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摘  要  隨著老齡化社會(huì)的到來(lái)，理解和掌握老年醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)及基本技能，擁有老年醫(yī)學(xué)相關(guān)崗位勝任力，已逐步成為醫(yī)學(xué)生適應(yīng)未來(lái)臨床醫(yī)學(xué)及社會(huì)發(fā)展的基本要求。成都中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院老年病科發(fā)揮自身教學(xué)優(yōu)勢(shì)，以崗位勝任力為導(dǎo)向，深入挖掘臨床教學(xué)資源，規(guī)范臨床教學(xué)行為，構(gòu)建模塊化的老年醫(yī)學(xué)臨床教學(xué)平臺(tái)，為努力促進(jìn)老年醫(yī)學(xué)臨床教學(xué)的條理化、規(guī)范化，維持穩(wěn)定高效的臨床教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建契合臨床的老年醫(yī)學(xué)實(shí)踐教學(xué)模式進(jìn)行積極探索。（剩余5061字）