物理學(xué)師范專業(yè)全域課程思政探索與實(shí)踐研究

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摘  要  從個(gè)別課程的課程思政到專業(yè)全域覆蓋的課程思政，是高校真正實(shí)現(xiàn)“三全育人”的新方向和新要求。分析物理學(xué)師范專業(yè)實(shí)施專業(yè)全域課程思政的必要性和重要意義，結(jié)合本專業(yè)的實(shí)際建設(shè)與發(fā)展情況，從四個(gè)方面提煉師范生培養(yǎng)中專業(yè)全域課程思政的具體措施與實(shí)踐路徑，通過這些措施的實(shí)施和對(duì)本專業(yè)學(xué)生的跟蹤調(diào)查，簡要給出專業(yè)團(tuán)隊(duì)和學(xué)生發(fā)展的專業(yè)全域課程思政建設(shè)所取得的初步成效。（剩余6726字）