基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用課程綜合實驗教學(xué)改革研究

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摘  要  創(chuàng)新項目是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的重要載體，盡管目前大學(xué)生創(chuàng)新活動項目來源有多種，但通過課程綜合實驗培育學(xué)生自選項目尚待深入探討。以數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用課程綜合實驗為例，從創(chuàng)新能力成長線的視角，輔導(dǎo)學(xué)生組建小組、凝練項目，項目驅(qū)動完成綜合實驗，并在多門課程綜合實驗中實踐，為后續(xù)創(chuàng)新教育活動提供項目來源。（剩余5024字）