高中信息技術(shù)預(yù)習有效性提升策略探究

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摘  要  信息化時代，信息技術(shù)是重要的技能手段，但信息技術(shù)學科教學卻沒能得到相應(yīng)的重視，作為重要環(huán)節(jié)的課前預(yù)習沒有完全落實。通過調(diào)查，分別從教師與學生層面分析預(yù)習中存在的問題，并針對如何提升高中階段學生預(yù)習的有效性，提出增強師生協(xié)作和優(yōu)化預(yù)習環(huán)節(jié)這兩方面的策略，最后基于學習通平臺設(shè)計預(yù)習方案。（剩余5355字）