思政元素融入涉海專業(yè)探索

——江蘇科技大學(xué)“船魂”精神實(shí)現(xiàn)途徑再思考

摘  要  立足江蘇科技大學(xué)涉海專業(yè)協(xié)同育人的實(shí)際情況，在課程思政元素與專業(yè)教學(xué)融合方面做了三個(gè)方面的探索：一是深入挖掘各專業(yè)課程中蘊(yùn)含的思想政治教育元素，將專業(yè)課程中豐富的思政元素與專業(yè)內(nèi)容有機(jī)融合；二是最大限度地發(fā)揮專業(yè)課程的育人主渠道作用，把育人與育才有機(jī)結(jié)合，真正地讓“船魂”精神進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，拓展育人主渠道，搭建線上線下相結(jié)合、課內(nèi)課外相結(jié)合、理論教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合等多途徑協(xié)調(diào)育人平臺(tái)；三是解決“兩張皮”問題，避免思政教育與專業(yè)教育兩個(gè)陣線各自為戰(zhàn)。（剩余6699字）