在運(yùn)動(dòng)控制技術(shù)課程中融入思政元素的探討與實(shí)踐

摘  要  在專(zhuān)業(yè)課程中融入思政元素，與思想政治理論課同向同行；充分挖掘課前、課中、課后教學(xué)過(guò)程中可以融入的思政元素，做到自然融入；對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀及大國(guó)工匠精神的教育，牢固樹(shù)立立德樹(shù)人教育理念，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

關(guān)鍵詞  運(yùn)動(dòng)控制技術(shù)；思政元素；課程思政；學(xué)習(xí)通；變頻器

中圖分類(lèi)號(hào)：G712   文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B

文章編號(hào)：1671-489X（2022）11-0084-03

0  引言

為全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)黨的十九大精神和習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上的重要講話精神，扎實(shí)推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦，按照價(jià)值引領(lǐng)、能力達(dá)成、知識(shí)傳授的總體要求，深化學(xué)校課程思政教學(xué)改革，發(fā)揮各類(lèi)課程育人作用，構(gòu)建全員、全過(guò)程、全方位育人新局面，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，北京電子科技職業(yè)學(xué)院要求各門(mén)專(zhuān)業(yè)課程與思想政治理論課程同向同行，形成協(xié)同效應(yīng)，整體打造全課程、全過(guò)程、全方位育人格局。（剩余3258字）