基于多媒體技術的初中英語聽說教學研究
摘 要 英語聽說是語言的傳遞與表達，在學生的英語綜合能力提升中發(fā)揮著重要作用。目前，部分教師在教學中沒有意識到聽說能力對學生發(fā)展的重要作用，對學生實施機械教導，使得師生之間缺乏良好互動。著力于多媒體與初中英語聽說教學的整合與應用研究，以促進多媒體在初中英語教學中的有效應用。
關鍵詞 多媒體技術；初中英語；聽說教學；課件
中圖分類號：G633.41 文獻標識碼：B
文章編號：1671-489X（2022）11-0129-03
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根據(jù)國家對青少年外語學習能力培養(yǎng)的要求，初中生應掌握必要的外語聽說能力。（剩余5152字）